感统训练注意力专注力思维训练左右脑开发 视动统合学具333学具

视动统合学具：这款独特的教具是教育科学研究所，非常优秀教育部十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。简称333教具”，3个大白盘和9个3色小盘）和图片组成，它是由学具盒（包括装几何体的房子和底盘蜘、几何体（27个）、学具盘（有全面性、科学性、系统性、专业性、丰富性、游戏性、自主性，是我们智慧田学习能力教育里非常常用的教具之一。

一、为何叫333教具：教具中包含了三种颜色（红、黄、蓝）、三种形状（方、圆、角）、三种材质（铁、塑料，硅胶），所以我们称这款教具为333教具”。

二、适合人群：这款教具适合3-14岁的儿童。包括了智能正常，需要全面开发潜能的儿童、智能正常，但注意力不集中、多动、有学习障碍（写字速度慢、丢字漏字、跳行、左右颠倒、缺乏自信心等现象），需要改善这些情况的儿童以及智能较弱的儿童。 有许多孩子在平时学习生活中常常有以下表现： 孩子学习态度很认真也非常刻苦，时间抓的很紧，但每到考试结果出来时，成绩并不理想。 平时生活学习粗心大意，上课总是听了几分钟就走神，做题一做就错，做题不审题，抄题抄错题，阅读时跳行跳字。 学习被动，自控能力差。讲道理都明白，但老是屡教不改，学习和生活必须由家长和老师督促。 缺乏自信心，学习兴趣下降。对学习产生畏难和厌恶情绪，学习自信心严重下降。 学习、做事没有计划性。学习和生活杂乱无章，做事没有条理性，考试临时抱佛脚，每天疲于应付，没有自主性和计划性。 思维反应慢，动作迟缓。上课听讲跟不上老师的节奏，做题速度明显慢于正常学生，不能在规定时间内保质保量完成学习任务，考试时老感觉时间不足。

三、全面提升儿童学习能力： 1. 注意力：视动统合学具”可以培养儿童专注的品质，提高儿童注意力。 2. 记忆力 3. 思维能力：学会观察、排序、归类、对比、找规律、演绎推理等。 4. 空间感知觉能力 5. 手部精细动作 6. 左右脑平衡协调能力以及手眼协调能力 7. 提高儿童自信心，增强儿童学习积极性